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亚博靠谱吗//三部门谈深化医教协同:多途径加大全科医生培养

发布时间: 2019-12-03

中新網7月12日電 據[教育 的拚音: jiào yù]部網站消息,教育部、國家衛生計生委、國家中醫藥局[負責 的英 文:Responsible]人日前表示,全科醫生是當前醫療衛生[服務 的拚音:fú wù][體係 的拚音:tǐ xì]的短板,要創新全科醫生培養與使用激勵機製,多途徑加大全科醫生培養力[度 的英 文:attitudes]

[圖片]資料圖:醫護人員。譚凱興 攝

近日,國務院辦公廳印發《關於深化醫教協同進一步推進醫學教育改革與發展的[意見 的拚音:yì jian]》(以下簡稱《意見》)。教育部、國家衛生計生委、國家中醫藥局負責人就有關[問題 的英 文:foul-ups]回答了[記者 的拚音:jì zhě]提問■亚博靠谱吗招商加盟■。

負責人指出,此次改革以服務需求、提高質量為核心,確定了“兩更加、一基本”的改革目標,即:到2030年,醫學教育改革與發展的政策環境更加完善,具有[中國 的英 文:China]特色的標準化、規範化醫學[人才 的拚音:rén cái]培養體係更加健全,醫學人才隊伍基本[滿足 的拚音:mǎn zú]健康中國[建設 的拚音:jiàn shè]需求■亚博靠谱吗双创■。

在改革圍繞提升質量、優化結構等四個方麵製定了具體舉措:

針對提高人才培養質量問題,提出逐步實現本科臨床醫學類專業一本招生;強化醫[學生 的拚音:xué sheng]質量短板的醫德素養和臨床能力培養,完善並加強對高校附屬醫院教學[工作 的拚音:gōng zuò]的評價要求;加快建立起中國特色、國際實質等效的醫學教育專業認證製度;建立對高校專業和[培訓 的英 文:training]基地的[預警 的拚音:yù jǐng]和退出機製。

針對[畢業 的拚音:bì yè]後教育不完善問題,提出落實並加快完善住院醫師規範化培訓製度,穩妥推進專科醫師規範化培訓製度試點;積極探索與完善取得臨床醫學、口腔醫學、中醫碩士和博士專業學位的辦法,逐步建立統一規範的畢業後醫學教育製度。

針對[區域 的拚音:qū yù]發展水平差異大和專業結構不合理問題,提出部委省共建一批醫學院校,加強中西部薄弱院校和基地建設;實施住院醫師規培西部支援行動和專科醫師規培中西部[支持 的拚音:zhī chí][計劃 的拚音:jì huà];製定健康事業和健康產業引導性人才培養專業目錄。

針對全科醫生下不去、用不上問題,完善訂單定向培養政策,實行“縣管鄉用”;醫學本科以上學曆畢業生經住院醫師規範化培訓合格到基層醫療衛生機構執業的,可直接參加中級職稱考試、通過者直接聘任中級職稱。

針對醫學教育[管理 的拚音:guǎn lǐ]體製機製問題,提出深化綜合性[大學 的拚音:dà xué]醫學教育管理體製改革;分別建立中央、省級多部門醫學教育宏觀管理協調機製。

對於為何[強調 的拚音:qiáng diào]醫教協同推進醫學教育改革,負責人強調,醫學教育涉及教育、醫療兩個最為關鍵的民生問題。醫改和教改的關聯性、互動性很強,必須加強醫、教兩個係統的協同配合,著力構建招生培養、就業、使用聯動機製,實現醫改、教改的良性互動,實現培養與使用激勵的緊密銜接。

負責人表示,“人命至重,有貴千金”,質量是醫學教育的“生命線”,此次改革的核心任務就是提高醫學人才培養質量。

在院校教育方麵,著力從入口生源質量、過程深化改革、[出口 的拚音:chū kǒu]質量保障等環節全方位推進改革。一是提高生源質量。改革醫學專業招生辦法,逐步實現本科臨床醫學類、中醫學類專業一本招生,鼓勵中央部門所屬院校適度擴大本科招生規模。

二是深化院校教育改革。把思想政治教育和醫德培養貫穿教育教學全過程,推動基礎與臨床、臨床與預防的融合,強化臨床實踐教學,提升醫學生[解決 的拚音:jiě jué]實際問題的能力。

三是加強質量評價,強化評價結果對改革的引導和推進作用。

在畢業後教育方麵,一是加快完善住院醫師規範化培訓製度,增補一批培訓基地,保障住院醫師待遇,力爭到2020年基本實現醫學本科畢業生[接受 的拚音:jiē shòu]住院醫師培訓全覆蓋,嚴格培訓過程管理和結業考核,培訓合格證書全國[有效 的英 文:valid];嚴格實行基地動態管理,不合格者堅決淘汰;二是按照“個人自願、雙向選擇”的原則,穩妥推進專科醫師規範化培訓試點,提高疑難複雜[疾病 的英 文:Prevention]診療水平;三是探索和完善住院醫師培訓、專科醫師培訓人員取得臨床醫學類碩士、博士專業學位的具體辦法。

[如何 的英 文:how]優化人才培養結構?負責人指出,一是要優化規模結構,人才培養部門和行業用人部門定期溝通,探索建立招生、人才培養與就業聯動機製。二是優化專業結構,加強全科、兒科等緊缺人才培養力度。三是優化區域結構,教育部、國家衛計委與省級人民政府共建一批醫學院校,教育部、國家中醫藥局與省級人民政府共建若幹所中醫藥院校,發揮輻射帶動作用;加大對中西部醫學院校的政策資金支持力度,開展專家支援、骨幹進修等[形式 的英 文:form],縮小區域間差距。

負責人強調,全科醫生是當前醫療衛生服務體係的短板,要創新全科醫生培養與使用激勵機製,通過住院醫師規範化培訓、助理全科醫生培訓、訂單定向培養、轉崗培訓等方式,多途徑加大全科醫生培養力度。

有關對醫學人才使用激勵的問題,負責人表示,一是加快建立適應行業特點的人事薪酬製度。理順醫療服務[價格 的拚音:jià gé],體現專業技術勞務價值,吸引優秀人才學習、從事醫療衛生工作。二是健全人才評價機製。本科以上學曆畢業生經住院醫師規範化培訓合格並到基層醫療衛生機構工作的,可直接參加中級職稱考試,通過者直接聘任中級職稱。三是拓寬人才發展空間。增加基層醫療衛生機構中高級專業技術崗位比例。四是創新人才使用機製。對急需引進的高層次人才、緊缺人才等可由醫院采取考察的方式公開招聘。基層衛生計生事業單位招聘高層次和緊缺專業人才,可直接考察聘用。

特朗普上任兩周簽8條行政[命令 的拚音:mìng lìng]

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